2月18日20時(shí)05分許，黎埠派出所的值班里響起一陣急促的電話鈴聲。“喂？派出所嗎？我這里來(lái)了兩個(gè)學(xué)生，是從外省來(lái)的，情況是這樣的……”

電話里傳來(lái)焦急的話語(yǔ)聲，聽(tīng)起來(lái)情況十分復(fù)雜。在問(wèn)清楚地址后，值班民輔警立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，民警了解到事情的來(lái)龍去脈：

當(dāng)天來(lái)自湖南省永州市的2名少年在未征得父母同意的情況下搭乘客運(yùn)車輛，意圖前往廣東省東莞市打工。由于二人一臉學(xué)生模樣，上車時(shí)又沒(méi)有家長(zhǎng)陪同，便引起了客運(yùn)車駕駛?cè)说淖⒁狻?/p>

與此同時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子出走的父母向當(dāng)?shù)鼐綀?bào)警求助，當(dāng)?shù)鼐酵ㄟ^(guò)調(diào)查得到2名少年乘坐省際班車的線索。

湖南警方與客運(yùn)車駕駛?cè)巳〉寐?lián)系時(shí)，車輛已行駛在高速公路上，于是駕駛?cè)司徒鼜母咚俟防璨撼隹隈偝?，?名少年托付給一位相熟的餐飲店主，于是便有了文章開(kāi)頭的一幕。

在核實(shí)了二人確系湖南警方正在尋找的2名少年后，民警將二人帶回黎埠派出所照顧。在等待家長(zhǎng)前來(lái)期間，民警通過(guò)溫情的教育及耐心的開(kāi)導(dǎo)，讓2名少年認(rèn)識(shí)到擅自離家出走錯(cuò)誤行為的嚴(yán)重性，也理解了父母會(huì)有多擔(dān)心和著急。

乘著夜色，家長(zhǎng)匆匆趕到，他們激動(dòng)地反復(fù)向民輔警道謝，民警語(yǔ)重心長(zhǎng)地提醒家長(zhǎng)：青少年的成長(zhǎng)，離不開(kāi)家長(zhǎng)的關(guān)心與關(guān)懷，要多關(guān)注他們的心理動(dòng)態(tài)，用心溝通建立父子之間互相理解的橋梁，陪伴和引導(dǎo)孩子平安地度過(guò)青春期。

在家長(zhǎng)感謝警方的同時(shí)，陽(yáng)山公安也為該起事件中的客運(yùn)車駕駛?cè)恕⒉惋嫷曛骷翱瓦\(yùn)車上的乘客點(diǎn)贊：在關(guān)愛(ài)青少年健康成長(zhǎng)、維護(hù)社會(huì)公共安全的路上，我們?nèi)f眾一心、警民攜手同行。

家長(zhǎng)、孩子與民輔警為平安團(tuán)圓一刻留影