活動伊始，文文老師以互動問答切入：“這些‘地下士兵’叫什么？來自哪里？” 引發(fā)孩子興趣后，結合圖文講解兵馬俑的歷史。它位于西安臨潼，1974年被發(fā)現(xiàn)，是秦始皇陵隨葬坑遺存，被譽為 “世界第八大奇跡”，不僅展現(xiàn)秦軍雄威，更為研究秦代軍事、文化提供實物依據。文文老師還揭秘兵馬俑 “褪色” 原因，介紹將軍俑、跪射俑等不同類型陶俑的特點，讓孩子們直觀了解歷史。

　　提起兵馬俑，多數(shù)人會驚嘆于它的規(guī)模 —— 與真人真馬無異的陶俑、排列整齊的軍陣、精致的戰(zhàn)車與兵器，仿佛能讓人聽見千年前秦軍的吶喊。但這處位于陜西西安臨潼區(qū)的文化瑰寶，遠比 “壯觀” 二字更有深度。

　　活動現(xiàn)場為每個家庭準備了兵馬俑的手工材料。孩子們化身 “小小考古學家”，體驗真實考古的嚴謹與樂趣：先用竹簽輕輕鑿開石膏表面的 “覆土”，遇到堅硬處可適量加水降低難度，避免損壞內部的 “陶俑”；再用刷子細細清掃掉落的土塊，看著 “陶俑” 的輪廓一點點顯露；最后徹底清理殘留粉塵，一件親手挖掘的 “兵馬俑” 就完整呈現(xiàn)。這份 “考古成果” 既能擺在家中當裝飾，也能送給親友，讓千年秦韻成為身邊的紀念。

　　活動接近尾聲時，孩子們小心翼翼地捧著自己親手挖掘的 “迷你兵馬俑”，有的興奮地向文文老師展示，分享挖掘過程中的趣事；有的則認真聽家長講述兵馬俑背后更多的歷史故事，現(xiàn)場溫情滿滿。這樣的活動既避免了傳統(tǒng)歷史教育的枯燥感，又讓孩子在動手實踐中收獲了知識，更重要的是，讓孩子從小感受到了中華文化的魅力，這種 “沉浸式” 文化體驗遠比說教更有意義。